În timp ce companiile caută meseriași, mii de tineri termină școala fără să aibă o calificare relevantă. În acest context, Corina Atanasiu și Raluca Turcan, deputate din partea USR, respectiv PNL, au propus o lege prin care elevii care termină clasa a X-a la un liceu tehnologic să poată primi un certificat de calificare, permițându-le să intre pe piața muncii mai devreme, chiar dacă nu finalizează studiile liceale.

Propunerea legislativă modifică Legea învățământului preuniversitar astfel încât, în cazul liceelor tehnologice, elevii să poată participa, la finalul clasei a X-a, la examenul de certificare a calificării profesionale.

După promovarea examenului, aceștia vor primi un certificat de calificare profesională corespunzător nivelului 2. Această calificare de nivel 2 atestă competențe specifice pentru diverse meserii, utile pentru angajare.

„În fiecare an, România are nevoie între 50.000 și 80.000 de meseriași, de lucrători calificați pe nivel minim, pe care nu îi are și pe care îi importă. Și nu îi are nu pentru că nu am avea tineri care să vrea să practice aceste meserii, ci pentru că școala românească nu-i formează. Un tânăr sau o tânără de la un liceu tehnologic nu are acces la o ocupație simplă și cu acces rapid pe piața muncii. Legea meseriașilor pe care o depunem astăzi, cu susținere transpartinică, vine să rezolve o greșeală pe care politicienii din trecut au făcut-o, și anume desființarea, acum mai bine de zece ani, a școlilor profesionale”, a declarat Corina Atanasiu, una dintre inițiatoare.

„Cifrele arată că cel mai mare abandon școlar este la elevii din filiera tehnologică: unul din trei elevi abandonează școala după clasa a IX-a. E o realitate. România este pe primul loc la abandon școlar și, de asemenea, este pe primul loc la șomaj în rândul tinerilor. Aproape 1 milion de tineri din România nu sunt nici în sistemul de educație, nici pe piața muncii. Avem obligația ca pe filiera tehnologică, acolo unde există cel mai mare abandon școlar, să permitem obținerea de certificare de nivel doi după clasa a X-a. Evident, cei care continuă pot obține în clasa a XI-a nivel de certificare trei sau patru la final de clasa a XII-a”, a precizat și Raluca Turcan.

Introducerea certificării la finalul clasei a X-a va avea, conform inițiatoarelor, mai mult aspecte pozitive: va reduce riscul ca elevii să părăsească școala fără niciun rezultat recunoscut; va crește motivația și retenția în sistemul de educație prin „trepte” de progres; va alinia realitatea socială cu cea legală, mai precis, tinerii pot munci la vârsta de 16 ani, iar sistemul trebuie să le ofere opțiunea unei intrări mai sigure și mai calificate pe piața muncii și va îmbunătăți calitatea și relevanța liceului tehnologic pentru angajatori.

Dana PĂUNE

Despre autor